jueves

LA CLASE DE HOY JUEVES 27 DE SEPTIEMBRE SE PASA AL AULA 16 DE SEDE FONSECA

LA CLASE DE HOY JUEVES 27 DE SEPTIEMBRE SE PASA AL AULA 16 DE SEDE FONSECA
LA CLASE DEL DIA 4 DE OCTUBRE TAMBIEN

miércoles

CONCIERTO


Estimados colegas y amigos;
Les envío este mensaje para invitarlos muy especialmente al próximo concierto del "Programa de articulación entre compositores, docentes y alumnos para la ejecución y difusión de la música académica contemporánea"; proyecto del cual soy autor y coordinador y cuyo principal objetivo es vincular a los compositores de la provincia de Buenos Aires con los alumnos y docentes del Conservatorio de Música "Gilardo Gilardi" a través de la ejecución de sus obras en el ámbito de la institución.
En esta oportunidad se presentará el grupo Ensemble 0,618 dirigido por compositor Augusto Arias.
El concierto se realizará el miércoles 10 de Octubre a las 19.00 hs en el Auditorio Carlos Guastavino del Conservatorio de Música "Gilardo Gilardi".
Saludos para todos
Gerardo Taube

Página web del proyecto:
http://www3.abc.gov.ar/paginaescuela/0001AM0001/Compositores.htm

martes

GRABACION DE TP

PARA LA GRABACION DE TPS SE MANTIENEN LOS MISMO HORARIOS DEL VIERNES PASADO, TRASLADADOS A ESTE VIERNES 28 DE SEPTIEMBRE

viernes


Gerardo Gandini:

Del recato y otros pudores

Reflexiones sobre el oficio del componer

Decidamos que la primera nota será un re. Los problemas comenzarán por la segunda. ¿Si ponemos una segunda? ¿Menor? ¿Mayor? A esta altura del partido me gustan más las mayores. Entonces puede ser un mi (o un do, si la pensamos para abajo).
La tercera nota es aún más problemática (la tercera es la vencida). Si es un sol sostenido - re, mi, sol sostenido - nos dará una sensación de séptima dominante (que podríamos aprovechar más tarde), pero por el momento quisiéramos disimularla. Dependerá de nuestra cuarta nota... . ¿Qué tal un si bemol? Nos provocaría una sensación por tonos que podríamos enmascarar si por ejemplo nuestra siguiente nota fuera un do sostenido.
Tendríamos entonces: re, mi, sol sostenido, si bemol, do sostenido. Ahora las dos segundas mayores del comienzo nos comienzan a parecer un poco sospechosas.
Neutralicémoslas con un fa natural como sexta nota. La novena menor mi-fa y la quinta justa si bemol-fa se nos ocurren relaciones más fuertes que las dos segundas cuestionadas (que luego podríamos usar como escape), también nos está gustando la tercera mayor entre el do sostenido y el fa.
Ya estamos comenzando a pensar qué notas nos faltan para completar las doce. Veamos. Faltan: mi bemol, fa sostenido, sol, la, si, do. ¿En qué orden las usamos?
Luego del fa nos parece que una nueva quinta vendría bien. Pongamos el do y nos queda una hermosa sensación de re bemol mayor en la zona aguda; que inmediatamente contradeciríamos bajando al si y luego al la (obvia sensación de la menor).
Seguramente ahora vendría el fa sostenido para evitar el sol y el tritono que provocaría el mi bemol. (Diabolus in musica que en nuestros últimos años tratamos de evitar; uno se vuelve más pelado y más diatónico).
Ahora sí el mi bemol nos viene bien, porque si usamos el sol nos sonaría como una cadencia perfecta en idem mayor.
But now: ¿Qué hacemos con este sol? No hay ninguna nube en el horizonte. No nos gusta después del mi bemol. ¿Qué tal si lo intercalamos entre el fa y el do? Nos quedaría un sector maravillosamente diatónico. Tendríamos una secuencia que no está tan mal: re-mi-sol sostenido-si bemol-do sostenido-fa-sol-do-si-la-fa sostenido-mi bemol. Recién nos damos cuenta de que tenemos un maravilloso acorde de si bemol menor entre nuestros cuarto, quinto y sexto sonidos; y una hermosa sensación de mi menor en los cinco últimos.
Dejemos este material para repensarlo luego; mañana, si tenemos ganas; a la espera de que lo imprevisto se nos torne necesario.

jueves




Informamos que el viernes 21 de septiembre hay asueto académico y administrativo, por lo que la Facultad y sus dependencias permanecerán cerradas.