MARTES 21 DE ABRIL 8 HORAS
CLASE POR ZOOM
EL LUNES SE ENVIARÁ LA INVITACIÓN PARA LA CLASE
EMPIEZA A LAS 8, PUNTUAL.
ES OBLIGATORIO TENER A MANO EL TP1,
http://www.mediafire.com/file/4u0zji9y7p7aw4n/INDIVIDUAL_TALLER_DE_COMPOSICION_MUSICA_-_TPN%25C2%25BA1_-_2020_-_MATERIALES_Y_FORMA.doc/filehttp://www.mediafire.com/file/4u0zji9y7p7aw4n/INDIVIDUAL_TALLER_DE_COMPOSICION_MUSICA_-_TPN%25C2%25BA1_-_2020_-_MATERIALES_Y_FORMA.doc/file
martes
FORMA MUSICAL 3ra CLASE
·
Ejemplos
sobre unión entre dos segmentos
1. Yuxtaposición
“Children Song II” (Chick Corea)
Sonata para piano N° 11 (W. A. Mozart)
Rondo Alla Turca- Allegretto
«Firth Of Fifth» Genesis (Albun:
'Selling England by the Pound‘ 1973)
2.
Transición
Gismonti group inpaiencia – Egberto
Gismonti – Joe Vasconcellos
3.
Corte
o interrupción
“She's Too Good For Me” (Sting) (estrofa – estribillo
- minuto: 1´23´´)
“La Camorra”
(Astor Piazzolla) (1° sección - reexposición)
“Milonga pa´no rajarse”
Diego Graciosi – Cuarteto “Milronca de la
Solapa” (corte 1´38´´)
4.
Imbricación
“Electric Counterpoint (Slow)”
(Steve Reich) (imbricación
1´44´´)
5. «Por
ejemplo» Fernando Cabrera (superposición de estrofa y estribillo –
minuto: 1´53´´)
Ejemplos sobre procedimiento
compositivos
Repetición
“Electric counterpoint (fast)” (Steve Reich)
“First Construction (in metal)”
(John Cage)
“Saint Agnes and The Burning Train”
(Sting) (repetición
del ostinatos melódicos, textura de guitarra, secuencia armónica)
Contraste
“Sinfonia
n°41 - 1° mov.” (W. A. Mozart) (Contraste de
textura, densidad instrumental, intensidad, línea melódica-bloque armónico,
articulación: ligado-acentuado) desde 7´´ hasta 20´´
«Above
the treetops» , basada en la canción espiritual camboyana «Buong» - Disco: Historia
Secreta” (Pat Metheny) (Contraste entre sección
de coro y sección de guitarra)
“Sinfonietta
for string – 1° mov.” (Krzysztof Penderecki) (Contraste
entre introducción tutti orquestal y solo de viola)
Variación
“2x5” Steve Reich (mínima variación sobre un procedimiento de repetición
constante)
sábado
TRABAJO PRÁCTICO Y OTRAS INFORMACIONES
Les dejamos un link con la partitura y la grabación además de las consignas para realizar un trabajo práctico domiciliario individual.
No tienen que entregar este trabajo, en el próximo video con la segunda clase teórica se realizara una exposición de la obra para que puedan realizar una autocorrección.
Consigna del trabajo práctico domiciliario:
1. ¿Cuántas
grandes partes o secciones tiene la obra?
2. Nombrar
cada parte o sección con letra mayúscula (A, B, etc.)
3. ¿Hay
partes o secciones que se repitan?
4. En
el caso que se repitan ¿Se repiten igual a la sección original o presenta alguna
variación?
5. En
el caso que presente variaciones descríbalas con sus palabras.
6. ¿Podría
describir al menos un material importante en la obra?
7. ¿Qué
características tiene? Realice la respuesta con sus palabras.
Partitura
Audio
AVISO IMPORTANTE
Necesitamos que realicen la encuentra que se encuentra en AULAS WEB. Los que aun no se hayan matriculado los invitamos a hacerlo para poder tener un seguimiento mayor del alumnado para nuestro trabajo pedagógico.
Muchas Gracias!!!
La Cátedra
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